만 2세 5월 영아~량 (3) .doc 파일정보
만 2세 5월 영아 발달평가 – 7page 분량 (3) .doc
만 2세 5월 영아~- 7page 분량 자료설명
만 2세 5월 영아 발달평가 – 7page 분량
만 2세 5월 영아~ & 다운로드!)
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 5월 영아~량 (3) .doc)
1. 기본생활
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 하려는 의지가 돋보인다. 식사 후에는 주변을 정리하는 모습을 보인다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 쉬- 소리를 내면 따라 하려고 한다. 낮잠 시간, 토닥임 없이도 이불을 덮고 눈을 감는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가 혼자 내려온다. 다소 조심스럽지만, 발을 떼는 동작이 자연스럽다. 블록 쌓기를 하며 균형을 잡으려 애쓴다. 쌓은 블록이 무너져도 짜증내지 않고 다시 쌓는다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말 대신 손을 뻗어 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 가끔 옹알이 같은 소리를 내지만, 내용을 이해하는 듯한 표정을 짓는다. “안 돼”라고 말하면 하던 행동을 멈추고 눈치를 본다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건넨다. 친구가 울면 휴지를 가져다주며 등을 토닥인다. 교사의 칭찬에 쑥스러운 듯 웃으며 눈을 마주친다. 가끔 친구의 장난감을 빼앗기도 하지만, “같이”라고 말
점심시간, 숟가락을 쥐고 밥을 떠먹으려 노력한다. 서툴지만 흘리는 양이 줄었고, 스스로 하려는 의지가 돋보인다. 식사 후에는 주변을 정리하는 모습을 보인다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않고, 쉬- 소리를 내면 따라 하려고 한다. 낮잠 시간, 토닥임 없이도 이불을 덮고 눈을 감는다.
2. 신체건강운동
미끄럼틀에 올라가 혼자 내려온다. 다소 조심스럽지만, 발을 떼는 동작이 자연스럽다. 블록 쌓기를 하며 균형을 잡으려 애쓴다. 쌓은 블록이 무너져도 짜증내지 않고 다시 쌓는다.
3. 의사소통
“주세요”라는 말 대신 손을 뻗어 원하는 것을 표현한다. 그림책을 보며 가끔 옹알이 같은 소리를 내지만, 내용을 이해하는 듯한 표정을 짓는다. “안 돼”라고 말하면 하던 행동을 멈추고 눈치를 본다.
4. 사회관계
친구에게 다가가 장난감을 건넨다. 친구가 울면 휴지를 가져다주며 등을 토닥인다. 교사의 칭찬에 쑥스러운 듯 웃으며 눈을 마주친다. 가끔 친구의 장난감을 빼앗기도 하지만, “같이”라고 말
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